Es cierto lo que dice (implicitamente) el clip:
Los humanoides son maquinas de valoración
(es una función que facilita la reproducción
personal y de la especie en su conjunto).
Algunas citas y algo todavía menos parecido a un resumen del libro: Learning by heart – Teachings to free the creative spirit, de Corita Kent y Jan Stewart, parte 2 de 2, 1992
Las autoras proponen más tareas para aprender a ver los detalles de las cosas.
- Observa las celebraciones en otras culturas.
- Haz una lista de como trabajar de otra manera en las tareas habituales.
- Analiza una revista desde distintas perspectivas: sociológicas, históricas, como una obra de arte, como una parábola, como humor, como poema, como libro de instrucción, …
- La próxima vez que vayas al mercado, tráete una libreta y escribe 50 observaciones sobre el viaje – de ida, en el parking, estando en el mercado, de vuelta a casa.
- Anota diez proyectos por los cuales puedes encontrar recursos en el mercado (no necesariamente tiene que ver con las cosas comestibles).
- Crea unos poemas cortos que se inspiran en las promesas de la publicidad.
Tela de la India
Una fuente es lo que elegimos
para examinar, explotar y redefinir.
Hermana Mag
Tarea:
- Haga una lista de veinticinco citas cortas de tus escritores favoritos. Busca veinticinco citas de textos que no se consideran literatura, tal como noticias en periódicos, revistas, o textos enciclopedias. Compara las citas de unos y otros.
Caligrafia japonesa
Mis sentimientos en relación al trabajo
con Plastilina son iguales a los que los
antiguos aztecas sintieron en relación
a beber licor fuerte. Ellos tenían la bebida,
con Plastilina son iguales a los que los
antiguos aztecas sintieron en relación
a beber licor fuerte. Ellos tenían la bebida,
pero cualquier persona menor de cincuenta
que se emborrachaba con este licor se le
castigaba con la muerte, porque ellos pensaban
que sólo con la edad y la madurez un hombre
se ganó el derecho a dejar su espíritu en libertad.
De la misma manera, la plastilina se debe
reservar para los artistas
de más de cincuenta años.
que se emborrachaba con este licor se le
castigaba con la muerte, porque ellos pensaban
que sólo con la edad y la madurez un hombre
se ganó el derecho a dejar su espíritu en libertad.
De la misma manera, la plastilina se debe
reservar para los artistas
de más de cincuenta años.
Charles Eames
Dice Corita que no hay casi nada que no esté relacionado con el arte. Cuando ella enseña sobre el arte, ella presenta una amplia gama de ideas e imágenes para confundir a los estudiantes y desvelar sus suposiciones básicas de lo que es el arte y cómo se debe impartir una clase. Esto les da un horizonte más amplio y más material con el cual se pueden generar nuevas relaciones.
¿Quién dice / decide que algo es arte?
Opinan que la limitación es lo que diferencia una cosa de la otra. En elaborar cosas, las limitaciones te permiten elegir entre algo en vez de todo. Una estructura hace que tu creatividad sea posible, proporcionándote un marco para construir algo. Y además, los plazos de entrega son grandes organizadores. Cuando comienzas con un proyecto, ponte una fecha límite.
Preguntan: ¿Cómo podemos llegar a ser brillantes e imaginativos? Tenemos que usar nuestra capacidad de conectar y a establecer nuevas relaciones. Una rígida disciplina que exige respuestas "correctas" nos restringe y limita. Necesitamos una que es liberadora y sin límites, que nos permite hacer múltiples conexiones en situaciones completamente nuevas.
Arte mural (grafitis) en Los Angeles
Las autoras utilizan (casi) todo lo que vean como material para su trabajo creativo. Dicen que siempre están recogiendo ideas y materiales - caminando por una calle con los ojos abiertos, leyendo una revista, viendo una película, visitando un museo o comprando en el supermercado.
Tarea:
- Hacer un pequeño libro. Utilizar una foto para la portada. El texto de la primera página es la lista de la compra. El libro crece poco a poco - una cosa lleva a otra - hasta la última página. ...
Cuando hablamos del proceso creativo de este libro, queremos decir el arte de hacer conexiones...
Tarea:
- Reúne los elementos para una película. Busca fotos..., palabras de diferentes libros,... fotos de flores,..., añade música.
Mural de Rimon Guimarães
En la medida en que podemos acercarnos a nuestro trabajo como amante (del latín amare = amar) tendremos éxito en nuestro trabajo. Cuando buscamos una cosa por amor, somos libres de experimentar y cometer errores.
Tarea:
Hacer sellos, dibujos y figuras de cartón - piedra.
Comentario personal: Hay muchas más “cosas” en el libro, por ej. consejos, tareas, fotos, impresiones, etc., para aprender otras maneras de ver, valorar y crear “arte”. La desventaja: necesita mucho tiempo y bastante energía personal. En los tiempos que corren, estas dos "bienes" estan sobreexplotadas en asuntos más urgentes (¿importantes?) como ganar dinero y aguantar hasta el día siguente (¡algo es algo!).
Primero comer,
poemas después.
Proverbio de todos los humanoides pragmáticos,
de todos los mundos posibles.
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